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| Título de serie: |
Intersecciones |
| Título : |
Educación y cultura visual |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Fernando Hernández, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Octaedro |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Colección: |
Repensar la educación |
| Número de páginas: |
308 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8063-416-8 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
375 Curriculos |
| Nota de contenido: |
De intenciones, caminos, dudas y riesgos
Educación artística para la comprensión de la cultura visual
La historia de las materias curriculares
Las concepciones que orientan el curriculum
La investigación sobre la comprensión: la interpretación como clave de la educación escolar.
La importancia de aprender a interpretar la cultura visual
La evaluación de la educación artística
Tres proyectos de trabajo para la compresión de la cultura visual
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| Link: |
http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= |
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Intersecciones. Educación y cultura visual