| Título : |
Políticas educativas y de gestión 2005-2009 : Informe a las comunidades educativas sobre las acciones desarrolladas y los principales resultados obtenidos en el cuatrienio. |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor |
| Editorial: |
CODICEN |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Número de páginas: |
108 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9974-644-85-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Gestión educativa |
| Clasificación: |
370 Educación |
| Resumen: |
... proceso de implementación de las diferentes líneas de política transcurridos ya cuatro años de gestión y sisualizar su impacto en la superación de las dificultades de partida y en la mejora de la equidad, calidad y pertinencia social de la educación pública uruguaya. |
| Nota de contenido: |
Uruguay. Gestión educativa. Educación inicial. Educación primaria. Educación secundaria. Educación técnica. Educación profesional. Educación superior. políticas educativas. Organización del sistema educativo formal. |
| Link: |
http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= |
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Políticas educativas y de gestión 2005-2009 : Informe a las comunidades educativas sobre las acciones desarrolladas y los principales resultados obtenidos en el cuatrienio.